學生工作

為深入貫徹落實學校學生安全工作部署和心理工作要求，進一步提高我院全體學生工作隊伍心理健康教育工作水平，近期，我院組織全體學工隊伍、聯絡員開展相關培訓。

9月26日上午，我院邀請學校心理健康教育與咨詢中心蔣玉露老師為我院全體輔導員、班主任進行了學生心理問題識别與危機處理培訓。蔣玉露結合心理危機幹預的案例為老師們介紹了心理危機的特點、識别和幹預技巧。與會老師也圍繞日常工作中遇到的學生心理問題展開深入交流。

10月12日，我院以線上線下相結合的形式召開了秋季學期聯絡員培訓會議。學院“心岸”心理輔導站站長盧耀斌副教授就心理問題發現、排查與應對等方面作了經驗分享，全體心理委員和宿舍聯絡員參加。會議由輔導員章瑩主持。

會上，章瑩主要針對疫情防控、網絡安全、心理健康、反詐防騙等方面提出了具體要求。章瑩指出，針對現在嚴峻的疫情形勢，各聯絡員們要增強責任意識，督促同學們嚴格遵守學校疫情防控政策，堅持每日安康打卡，按時參加核酸檢測，出入校需提前報備，做自身健康的第一責任人；在網絡安全方面，提醒同學們上網時注意個人信息安全，謹防網絡詐騙，理性看待網絡事件，謹慎發表網絡言論，堅決做到不信謠、不傳謠、不造謠；在心理健康方面，聯絡員要時刻關注同學們的心理狀況，積極了解同學近況，掌握同學們的心理動态，發現問題第一時間上報并尋求幫助。

盧耀斌針對大學生常見的心理健康問題和産生原因，指導聯絡員識别危機征兆的技巧和注意事項。盧老師提醒心理聯絡員也要積極關注自己的心理狀況，學習掌握心理問題自我診斷以及情緒調節的方法，在遇到困難的時候及時向同學老師尋求幫助。

本次學工隊伍危機識别培訓和聯絡員培訓會議增強了我院“心理守門人”的危機識别與應對的能力，進一步織密織牢了我院“宿舍長—班級心理聯絡員—班團學生幹部—班主任—輔導員”為主體的五級學生安全信息反饋與危機防控網絡，對繼續做好我院學生安全穩定工作具有重要意義。